飘墨诗社
标题:
五绝作业
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作者:
芬陀利华
时间:
2022-3-4 17:02
标题:
五绝作业
作业:以如下句式,完成课堂练习。
出句:二月新飞雪。用韵不限
①仄仄平平仄
②平平仄仄平
③平平平仄仄
④仄仄仄平平
五绝·卖地瓜
二月新飞雪,炉中白薯烹。
街头勤叫卖,换尔一杯羹。
作者:
陌上尘
时间:
2022-3-4 17:25
作业统一跟帖,发在一个帖子下面
作者:
凌寒
时间:
2022-3-4 19:24
格律没问题,小诗虽小,却有深意。生活不易
作者:
芬陀利华
时间:
2022-3-4 19:26
谢谢老师辛苦了!
作者:
左岸春风
时间:
2022-3-4 20:17
贴近生活
作者:
九九艳阳天
时间:
2022-3-4 22:32
新人格律掌握的很老练
作者:
凌寒
时间:
2022-3-6 20:05
九九艳阳天 发表于 2022-3-4 22:32
新人格律掌握的很老练
是的,有一些基础
作者:
近水遥山
时间:
2022-3-23 14:25
五绝作业三 作业一 以五绝第一式的第三、第四句分别为第一句,根据五绝的特点,推导出五绝的第三式和第四式。 仄仄平平仄,平平仄仄平。 平平平仄仄,仄仄仄平平。 作业二 完善课堂练习的句子,使其成为一首完整的五绝。 作业发到论坛 作业一 第三式 平平平仄仄, 仄仄仄平平。 仄仄平平仄, 平平仄仄平。 第四式: 仄仄仄平平, 平平仄仄平。 平平平仄仄, 仄仄仄平平。 作业二 春日寻芳 日丽东风暖, 春花吐蕊馨。 嗡嗡蜂传意, 款款蝶倾心。
作者:
近水遥山
时间:
2022-3-23 14:29
五绝作业三
作业一
以五绝第一式的第三、第四句分别为第一句,根据五绝的特点,推导出五绝的第三式和第四式。
仄仄平平仄,平平仄仄平。
平平平仄仄,仄仄仄平平。
作业二
完善课堂练习的句子,使其成为一首完整的五绝。
作业发到论坛
作业一
第三式
平平平仄仄,
仄仄仄平平。
仄仄平平仄,
平平仄仄平。
第四式:
仄仄仄平平,
平平仄仄平。
平平平仄仄,
仄仄仄平平。
作业二
春日寻芳
日丽东风暖,
春花吐蕊馨。
嗡嗡蜂传意,
款款蝶倾心。
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