飘墨诗社

标题: 柳下诗社作业01:五绝《鹅》 [打印本页]

作者: 尼尔根    时间: 2015-11-6 14:42
标题: 柳下诗社作业01:五绝《鹅》
本帖最后由 尼尔根 于 2015-11-6 14:49 编辑

作业:写一首五绝,题目《鹅》,最好用下平一先韵。
要求:要有情趣
作者: 桃熙    时间: 2015-11-6 17:58
         五绝    鹅
白衣浑似雪,不染一丝尘。
出没溪塘里,清波浣若新。
作者: 东方耳    时间: 2015-11-10 00:11
桃熙 发表于 2015-11-6 17:58
五绝    鹅
白衣浑似雪,不染一丝尘。
出没溪塘里,清波浣若新。

只有型缺精神
作者: 东方耳    时间: 2015-11-10 00:30
白羽水中仙,长歌曲向天。当红身入宴,百死在人前。
作者: 清水芙蓉    时间: 2015-11-10 04:13
桃熙 发表于 2015-11-6 17:58
五绝    鹅
白衣浑似雪,不染一丝尘。
出没溪塘里,清波浣若新。

还可以啊,句子通顺
就是缺乏点生气,不够生动形象,若把具体动作写出来了,甚至加上幻想就更好了;若不重复别人的有自己的创意也会更好;或者有一个句子特别出色也算很好哦。
作者: 尼尔根    时间: 2015-11-10 16:48
桃熙 发表于 2015-11-6 17:58
五绝    鹅
白衣浑似雪,不染一丝尘。
出没溪塘里,清波浣若新。

中规中矩,掌握传统意象,打好基本功。
作者: 尼尔根    时间: 2015-11-10 16:50
鹅(新韵)
小院踱方步,
歪颊眄碧天。
嘎嘎逐异客,
抻颈向足边。

作者: 尼尔根    时间: 2015-11-10 16:51
东方耳 发表于 2015-11-10 00:30
白羽水中仙,长歌曲向天。当红身入宴,百死在人前。


作者: 清水芙蓉    时间: 2015-11-10 17:45
哈哈,两位老版哥都是高级别的,偶等只有看热闹羡慕了哦,嗨嗨
作者: 凌寒    时间: 2015-11-12 20:38
尼尔根 发表于 2015-11-10 16:50
鹅(新韵)
小院踱方步,
歪颊眄碧天。

形象啊,还真是这样的。夏天的时候,去肇东钓鱼。那家不但养鱼,还养了许多鸡鸭鹅之类。那鹅还真的是追着啄我,吓得我躲在屋子里不敢出来
作者: 桃熙    时间: 2015-11-13 15:01
清水芙蓉 发表于 2015-11-10 04:13
还可以啊,句子通顺。
就是缺乏点生气,不够生动形象,若把具体动作写出来了,甚至加上幻想就 ...

谢谢老师!我作业写的太差了像白话文。也没有起承转合。咏物用动词会更形象。加上幻想是要写出神韵或哲理吗?
作者: 桃熙    时间: 2015-11-13 15:03
东方耳 发表于 2015-11-10 00:11
只有型缺精神

谢谢老师!
作者: 清水芙蓉    时间: 2015-11-13 17:06
桃熙 发表于 2015-11-13 15:01
谢谢老师!我作业写的太差了像白话文。也没有起承转合。咏物用动词会更形象。加上幻想是要写出 ...

神韵当然最好有,但那不是现在你能写的所以就以后再说了。至于哲理性,看看耳朵老师写的辣个你就知道了哦。
作者: 清水芙蓉    时间: 2015-11-13 17:16
神韵有二,一是指非常形象,二是指具有神话色彩。创造性有两种--一种是句子的创造,一种是想象力的发挥,中国人/包括海外华人写诗词一般能写前者的多,能写后者的少,因为后者不被鼓励,所以重现实主义的多,而不够注重浪漫主义,或许因为情怀和思想与西方人不同?偶不太清楚这,但这是偶这些年的观察出的结论,我以为还因为和教育方式有关,比如英国幼儿园里就鼓励小孩自己创作诗歌和故事,而我国的幼儿园是鼓励小孩背诗词学写文字,不鼓励创造性的行为,实在,是不激发人的灵性,不但不激发,而且其实是在走相反的路!
作者: 尼尔根    时间: 2015-11-20 11:56
清水芙蓉 发表于 2015-11-10 04:13
还可以啊,句子通顺。
就是缺乏点生气,不够生动形象,若把具体动作写出来了,甚至加上幻想就 ...

同意
作者: 尼尔根    时间: 2015-11-20 12:01
本帖最后由 尼尔根 于 2015-11-20 12:02 编辑
桃熙 发表于 2015-11-13 15:01
谢谢老师!我作业写的太差了像白话文。也没有起承转合。咏物用动词会更形象。加上幻想是要写出 ...


也不用过度自谦,他们都是以高水平的要求来评价你的诗的。也就是说,他们是在默认了给了你80分的基础上,对你那20分的不足进行指正滴。就如老师评卷,正确了的95分是不讲的,专门就不会的那5分批得你灰头土脸!
所以,要学会如何与老师们互动......   
关键是不能脸皮太薄,得学我一锥子扎不出血来!是不是,芙蓉姐姐
作者: 桃熙    时间: 2015-11-21 14:35
本帖最后由 桃熙 于 2015-11-21 14:36 编辑
尼尔根 发表于 2015-11-20 12:01
也不用过度自谦,他们都是以高水平的要求来评价你的诗的。也就是说,他们是在默认了给了你80分的基础上 ...


老师,我不是自谦。真心觉得我写的挺幼稚的。至于脸皮问题,责任在你,都怪你平时批的太温柔!
我不怕批。我上小学时老师就说过:“批评象征着关怀和帮助!”   恳请老师们多多“关心”!
作者: 尼尔根    时间: 2015-11-30 11:07
桃熙 发表于 2015-11-21 14:35
老师,我不是自谦。真心觉得我写的挺幼稚的。至于脸皮问题,责任在你,都怪你平时批的太温柔!{:1_128: ...


作者: 暮雨    时间: 2015-12-1 22:30

蹒跚知运蹇
曲颈对愁眠
百宴身先死
人尝几味鲜

没有写出老师要求的情趣哈,替鹅鸣不平
作者: 唐敖    时间: 2015-12-7 14:22
桃熙 发表于 2015-11-6 17:58
五绝    鹅
白衣浑似雪,不染一丝尘。
出没溪塘里,清波浣若新。

我只能从表达的情况来说一下:二句感觉啰嗦,四句“浣若新”有点儿失去依靠了。洁白不染尘,还需要去浣洗,然后才显出“新”鲜感吗?
耳朵说缺少精神,的确觉得少些活的东西啊,可以再锤炼锤炼。
作者: 唐敖    时间: 2015-12-7 14:22
东方耳 发表于 2015-11-10 00:30
白羽水中仙,长歌曲向天。当红身入宴,百死在人前。

耳朵这诗来得又快又好,佩服!
作者: 唐敖    时间: 2015-12-7 14:23
尼尔根 发表于 2015-11-10 16:48
中规中矩,掌握传统意象,打好基本功。

浪子护犊
作者: 唐敖    时间: 2015-12-7 14:25
尼尔根 发表于 2015-11-10 16:50
鹅(新韵)
小院踱方步,
歪颊眄碧天。

耳朵那首入理,你这首合情,一首洞明世事,一首天成物外,一首可叹,一首可爱,真该赞上几赞啊!!!
作者: 唐敖    时间: 2015-12-7 14:26
桃熙 发表于 2015-11-13 15:01
谢谢老师!我作业写的太差了像白话文。也没有起承转合。咏物用动词会更形象。加上幻想是要写出 ...

多看多思多想多写多改,你的作业比我写的好多了:)
作者: 唐敖    时间: 2015-12-7 14:27
清水芙蓉 发表于 2015-11-13 17:16
神韵有二,一是指非常形象,二是指具有神话色彩。创造性有两种--一种是句子的创造,一种是想象力的发挥,中 ...

学习
作者: 唐敖    时间: 2015-12-7 14:28
桃熙 发表于 2015-11-21 14:35
老师,我不是自谦。真心觉得我写的挺幼稚的。至于脸皮问题,责任在你,都怪你平时批的太温柔!{:1_128: ...

哈哈哈哈
作者: 唐敖    时间: 2015-12-7 14:30
暮雨 发表于 2015-12-1 22:30

蹒跚知运蹇
曲颈对愁眠

暮雨写的很好,特别是前两句,耐寻味!后两句化用了耳朵的,也很精彩。
作者: 桃熙    时间: 2015-12-7 18:22
唐敖 发表于 2015-12-7 14:22
我只能从表达的情况来说一下:二句感觉啰嗦,四句“浣若新”有点儿失去依靠了。洁白不染尘,还需要去浣洗 ...

谢谢老师的细致指导!受益匪浅!这是我第一次写五绝。我自创的先果后因法。。1,2句是结果。3,4句是原因。2句是凑韵的。2句没有起到扩展扩张作用,与1句重复了。我再想想怎么改。。。
作者: 尼尔根    时间: 2015-12-10 19:11
唐敖 发表于 2015-12-7 14:23
浪子护犊

呵呵,气可鼓不可泄。
作者: 尼尔根    时间: 2015-12-10 19:12
唐敖 发表于 2015-12-7 14:25
耳朵那首入理,你这首合情,一首洞明世事,一首天成物外,一首可叹,一首可爱,真该赞上几赞啊!!!

呵呵,谢谢大唐鼓励。
作者: 东方耳    时间: 2015-12-13 18:31
唐敖 发表于 2015-12-7 14:22
耳朵这诗来得又快又好,佩服!

谢谢鼓励




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